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高分(fen)學員
高分(fen)學員
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這是我第二次參加雅思考ji)裕 弦yi)次已經是一(yi)年多(duo)以前(qian)了(liao),這次較上一(yi)次,總分(fen)提高了(liao)0.5分(fen),閱讀和寫(xie)作(zuo)都提高了(liao)一(yi)分(fen),並(bing)且達到(dao)了(liao)目標學校(xiao)的小分(fen)要求。這次取得的好(hao)成績離不開華茲ran) 估鮮shi)們的鼓勵和幫助。
 
從一(yi)月中旬開始上課到(dao)三月初考ji)裕 yi)共準備(bei)了(liao)一(yi)個(ge)半月左右。在這一(yi)個(ge)半月里,我的寫(xie)作(zuo)老師(shi)逐字逐句的批(pi)改作(zuo)業並(bing)指出我的不足,口(kou)語老師(shi)針對性的幫我解決了(liao)很多(duo)問題。在課下的學習過(guo)程中xiao) 乙彩歉葑約旱那qing)況,對听說讀寫(xie)四個(ge)方(fang)面逐個(ge)突破,拿(na)到(dao)了(liao)滿(man)意的成績。
 
首先是听力,這次听力我得了(liao)7.5分(fen)。在看(kan)了(liao)最(zui)近幾(ji)次的雅思听力考ji)願fu)盤(pan)之後,我認(ren)為听力中對于(yu)數(shu)字和選擇題的考察在增(zeng)加,應該多(duo)下功(gong)夫(fu)。以及,我在做劍橋(qiao)雅思真(zhen)題的時候,會將(jiang)听出來但不huan)崞吹牡?屎兔惶隼吹牡?首 men)整理下來,在考前(qian)多(duo)看(kan)多(duo)背,遇到(dao)似是而非或模稜兩可的選項(xiang),一(yi)定要將(jiang)那一(yi)段的音頻多(duo)听幾(ji)次,直到(dao)自己知道為什麼填(tian)這個(ge)選項(xiang)為止(zhi)。參考ji)櫸fang)面,除了(liao)劍橋(qiao)雅思真(zhen)題,就是王(wang)陸的語料庫了(liao),我的建議就是無(wu)論基礎如何、用哪些參考語料庫,都應該把重點內容踏踏實實的听寫(xie)至少一(yi)遍(王(wang)陸語料庫的重點是第三章、第四章和第五章)。听寫(xie)完(wan)一(yi)遍之後,做題會覺(jue)得輕松很多(duo)。
 
其(qi)次是閱讀,這次閱讀我考了(liao)8.5分(fen)。在閱讀方(fang)面,因為我屬于(yu)做題比較快的類型,在練習中就會定時50分(fen)鐘,而不是考ji)緣0分(fen)鐘。這樣習慣了(liao)50分(fen)鐘做完(wan)三篇閱讀的速度之後,考場上會更加得心(xin)應手,還能留(liu)出檢查的時間。還有(you)一(yi)點,人人都說雅思考的便是同義替換(huan),我本來沒放在心(xin)上,但在這次備(bei)考過(guo)程中xiao) 易芙岬囊yi)些同義替換(huan)在真(zhen)正(zheng)考ji)緣氖焙蚍 質翟謔翹 苡昧liao)。同義替換(huan)的總結就在于(yu)日(ri)常練習bai)鎏獾幕ji)累(lei),很多(duo)時候錯的題都在于(yu)沒明(ming)白(bai)題目和原文是如何進行替換(huan)的。比如說我一(yi)直很頭疼的heading題,我每kan)瘟廢岸寄艽硪yi)半,可是沉下心(xin)來對著解析(xi)逐段分(fen)析(xi),就會發現選項(xiang)和段落千絲萬縷的關(guan)聯——說到(dao)底,就是同義替換(huan)能否熟練掌握。我考ji)緣氖焙蛞燦齙dao)了(liao)heading題,而且是六七(qi)個(ge),但是根據同義替換(huan),我一(yi)個(ge)都沒錯。而且我yi)菇ㄒ櫬蠹jia)的同義替換(huan)自己總結,不要迷(mi)信網上總結好(hao)的文檔,因為只有(you)自己總結了(liao),復(fu)習的時候才能想(xiang)起來當bi)弊約渮竊趺創淼模  饈僑綰慰嫉模 麓斡齙dao)才不huan)嵩zai)錯。
 
再(zai)次是寫(xie)作(zuo),寫(xie)作(zuo)這次我考了(liao)7分(fen),較上次整整提高了(liao)一(yi)分(fen),拿(na)到(dao)7分(fen)真(zhen)的很開心(xin),在這里再(zai)次感謝huan) 然(ran) 垢疑閑xie)作(zuo)課的老師(shi)。我最(zui)大的感受便是無(wu)論大作(zuo)文還是小作(zuo)文,都應該多(duo)寫(xie)多(duo)練,並(bing)且要找老師(shi)批(pi)改。每kan)渦xie)完(wan)作(zuo)文,老師(shi)都很耐心(xin)的批(pi)改,指出我論述中的問題。因而我也得到(dao)了(liao)很多(duo)的寫(xie)作(zuo)備(bei)考心(xin)得︰大作(zuo)文論述過(guo)程中論點要清(qing)晰,論證過(guo)程要完(wan)整,不要出現邏輯跳躍(yue),要把話說明(ming)白(bai),哪怕就一(yi)個(ge)論點,如果說的足夠完(wan)整、有(you)理有(you)據,也是可以的。而且不能光泛泛而談,論點都jia)﹥ 櫻 檬導(dao)ji)的例子來回(hui)扣論點,這樣才算完(wan)整的論證。另一(yi)方(fang)面,我在考前(qian)一(yi)直在看(kan)滿(man)分(fen)範文,學習其(qi)表(biao)達和用詞,學習如何用地道的英語表(biao)達出自己的觀點。劍橋(qiao)雅思真(zhen)題後面給的例文也很有(you)用,主(zhu)要是看(kan)考官的評價,考官會點出哪些詞或句子用的比較好(hao),這時候就要記下來,盡量用到(dao)自己的作(zuo)文里。而且,小作(zuo)文也很重要。小作(zuo)文相對而言比較好(hao)準備(bei),思路、句式(shi)和單詞都ji)強梢醞 guo)日(ri)常多(duo)看(kan)範文來積(ji)累(lei)的,比較有(you)“套路”、也比較容易得分(fen),如果覺(jue)得寫(xie)作(zuo)分(fen)數(shu)遇到(dao)了(liao)瓶頸,可以在小作(zuo)文上多(duo)花(hua)點心(xin)思。
 
最(zui)後是口(kou)語,口(kou)語一(yi)直bi)俏業ldquo;心(xin)頭大患”,但這次在老師(shi)的指導(dao)下,也從5.5分(fen)到(dao)了(liao)6分(fen),滿(man)足了(liao)小分(fen)要求。口(kou)語方(fang)面我分(fen)數(shu)不高,但是老師(shi)上課講(jiang)的方(fang)法我是很認(ren)同的,就是將(jiang)類似的口(kou)語話題歸類,然(ran)後將(jiang)自己的回(hui)答錄jia)簦 duo)听,听自己是否有(you)語法問題、句式(shi)是不是單一(yi)等等,然(ran)後對自己的口(kou)語回(hui)答精修(xiu),再(zai)次錄jia)簟6art3要邏輯清(qing)楚,哪怕被考官反駁了(liao)也不要緊張,把自己的觀點說清(qing)楚就行。我在考前(qian)一(yi)天的晚上特地讓我朋友在Part1的題庫里抽題讓我yi)hui)答,讓自己有(you)一(yi)點語感和做一(yi)下考ji)緣淖急bei),考ji)緣氖焙蟣冉暇 玻 art1部分(fen),考官問我的問題我yi)舊顯誶qian)一(yi)天晚上都過(guo)了(liao)一(yi)遍,這樣可以有(you)效的降低緊張感xiao) 佣hao)的進入狀態(tai)。
 
FINALLY
 
考ji)緣氖焙潁 yi)定要听監考老師(shi)的指示(shi),不該翻卷(juan)子的時候千萬不要翻開,該放筆(bi)shi)頭瘧bi)。如果在平(ping)常練習的時候也是听力閱讀完(wan)整做下來,中間不對答案的話,真(zhen)正(zheng)考ji)允本拖裨詡jia)練習是一(yi)樣的,我一(yi)戴上耳機開始听听力,就覺(jue)得和自己平(ping)時做題沒什麼兩樣,心(xin)態(tai)一(yi)定要放平(ping)和。
 
最(zui)後再(zai)次感謝huan) 然(ran) 溝睦鮮shi)們對我的幫助。每kan)斡齙dao)問題時,寫(xie)作(zuo)老師(shi)總是耐心(xin)又細致的給我解答,不僅(jin)是寫(xie)作(zuo),在閱讀方(fang)面也讓我受益良(liang)多(duo);口(kou)語老師(shi)的經驗豐富,每kan)魏退liao)天都對我很有(you)啟(qi)發,上課也經常會鼓勵和指導(dao)我。還有(you)班(ban)主(zhu)任老師(shi)和助教(jiao)老師(shi),對我都特別友善,也經常督促(chun)我學習。謝謝所(suo)有(you)老師(shi)的付出!也希望(wang)每個(ge)同學都能取得滿(man)意的成績!
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