煙台(tai)華(hua)茲(zi)華(hua)斯(si)
高分學(xue)員
  • 華(hua)茲(zi)華(hua)斯(si)學(xue)員
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剛接觸雅思ji)保 凳禱霸zai)這(zhe)麼(me)短的時間(jian)內(na)取得雅思ji)卓kao)6.5的mou)杉ji)是比我預想的要(yao)好的,尤其是閱讀取得了8.5分的好成績(ji),是意料之外(wai),亦是情理之中——在(zai)華(hua)茲(zi)華(hua)斯(si)結(jie)課測試中我的閱讀就(jiu)tong) 攪分,只錯了一道題。
 
 01 閱讀高分做題技巧
 
我覺(jue)得做閱讀也是要(yao)靠感覺(jue)的,自從(cong)上了華(hua)茲(zi)華(hua)斯(si)的閱讀課後,我做閱讀題的手zhi)芯jiu)一直很好;huan)椒 圖記燒莆樟撕螅 聰暗幕埃 jiu)是每天(tian)做一篇題、每周做一套(tao)題來保持手zhi)校 ㄌ饈保 險婧碩dui)訂正答案(an),錯的題和不確定的題要(yao)找錯因,總(zong)結(jie)方法,反思很重要(yao)。
 
老師課上講授的做雅思閱讀的方法和技巧對(dui)我來說很重要(yao),掌握技巧後還要(yao)注重平(ping)時的練習,練習時一定要(yao)給(gei)自己卡時間(jian),培養(yang)自己一目十行、快速(su)閱讀抓取信息的能力(li),做閱讀題一定要(yao)集中百分百的注意力(li),一鼓作氣,否則讀了題目信息再讀課文時不能及時敏感的反cong)Χdui)號入(ru)座,以致于需要(yao)回過頭重復閱讀,既(ji)浪(lang)費(fei)時間(jian)、又打亂自己的邏輯思維,從(cong)而使自己的心態爆炸,成為惡性循環(huan)。
 
我特別(bie)喜歡我的閱讀老師,喜歡她的授課方式,她的課總(zong)是特別(bie)高效。記得老師給(gei)我們上的第一節課說的第一句話是“不要(yao)頭痛(tong)畏懼雅思閱讀特別(bie)長的篇幅、各種字(zi)體和排版的疏密(mi)”。沒錯,閱讀是考(kao)驗搜查(cha)有(you)用信息的能力(li),沒有(you)必要(yao)字(zi)字(zi)讀到,而且閱讀的考(kao)ji)允奔jian)特別(bie)緊張,一定要(yao)把握好速(su)度(du),有(you)策略地去做題。
 
做閱讀題先瀏覽(lan)一下所有(you)題型,來決定做題的先後順序和解(jie)題方法以及怎樣(yang)去進行閱讀(精讀?細讀?跳讀?),一定先做那qie)└貿chu)答案(an)的題目,先易後難xuan)2灰yao)糾(jiu)結(jie)難題、浪(lang)費(fei)太多時間(jian)在(zai)某(mou)一道題上。遇到難題,不huan)亮艫階zui)後,有(you)時間(jian)的話細做,沒時間(jian)用技巧蒙一下(對(dui),你沒听錯,雅思蒙題也有(you)技巧)。好做的題包括︰大寫字(zi)母——好定位,人名、專有(you)名詞、國家、時間(jian)、城(cheng)市(shi)……瀏覽(lan)題目要(yao)做到心中留個印(yin)象(xiang),讀到文中哪個相關處要(yao)迅速(su)反cong)Γ pi)配到哪個題目上。概括來講,主要(yao)是兩步(bu):定位,匹(pi)配信息。一定要(yao)記住,雅思閱讀所有(you)題目在(zai)原文中一定能找到依據,找到對(dui)應句,閱讀題目是客觀(guan)的,而不是主觀(guan)臆測。
 
英語閱讀詞匯量是基(ji)礎,詞匯的多少限(xian)定了你的閱讀速(su)度(du)和理解(jie)的準ji)範du)。我每天(tian)都堅持背單詞,按照華(hua)茲(zi)華(hua)斯(si)所給(gei)的雅思詞匯,每日(ri)打卡。
 
02 平(ping)時的英語學(xue)習 
 
 平(ping)時學(xue)英語主要(yao)是從(cong)听、說、讀、寫這(zhe)四個方面(mian)入(ru)手。我每天(tian)一睜開眼就(jiu)會打開BBC,每天(tian)听新聞或TED演講,做精听听抄,給(gei)大家推薦幾個好用的APP,可可英語、CHIAN PLUS、英語流利說。口(kou)語隨(sui)時隨(sui)地都可以練習,要(yao)養(yang)成講英語的習慣,培養(yang)英語思維。平(ping)時在(zai)學(xue)校,我和我的nai) 瀾jie)成了學(xue)習對(dui)子(zi),所有(you)的交(jiao)談(tan)都用英語,經(jing)常兩個人像(xiang)debate一樣(yang),拋出(chu)一個話題,用英語討論。在(zai)听一些無(wu)聊枯燥(zao)的講座時,我也會在(zai)心里做口(kou)譯。反正抓住一切(qie)機(ji)會說英語就(jiu)是了,跟自己也可以進行英文對(dui)話。不要(yao)擔心犯(fan)錯,不要(yao)擔心發音(yin)不地道,不要(yao)擔心別(bie)人的眼光,大膽地開口(kou),進步(bu)會很快的。我平(ping)時讀英文名著,上了大學(xue)以來已經(jing)讀完英文版的《傲慢與偏見》、《簡愛》、《了不起的蓋茨比》、《飄》、《茶花女》、《霧(wu)都孤兒》、《歌(ge)劇(ju)魅影》,平(ping)時也關注CHINA DAILY等新聞。我從(cong)大一開始保持了英語寫日(ri)記的習慣,英語是一個語言(yan)工具,習得了是為了運用,越用便(bian)會越熟(shu)練,記憶也會越鞏固。
 
03 在(zai)華(hua)茲(zi)華(hua)斯(si) 
 
華(hua)茲(zi)華(hua)斯(si)真的是特別(bie)好的一所學(xue)校,在(zai)這(zhe)里學(xue)習讓我感覺(jue)到學(xue)校是真正為學(xue)生的英語能力(li)提(ti)高而服務的。從(cong)開始對(dui)雅思一無(wu)所知,我的課程顧問老師耐(nai)心細心地詢問我的情況(kuang)、幫助(zhu)我選(xuan)擇(ze)了適合自己的班型課程;助(zhu)教(jiao)老師像(xiang)大姐姐一樣(yang)關心每一位同學(xue)的學(xue)習情況(kuang);幾乎每位老師都有(you)過出(chu)國留學(xue)的經(jing)歷,經(jing)常在(zai)課堂上分享自己在(zai)國外(wai)學(xue)習生活的見聞,開拓了我們的視(shi)野,課堂特別(bie)生動(dong),一點也不無(wu)聊;還有(you)就(jiu)是學(xue)習氛(fen)圍特別(bie)棒,在(zai)華(hua)茲(zi)華(hua)斯(si)上課的學(xue)生們都ji)翹乇bie)優秀的學(xue)生,有(you)相當一部分是清北苗子(zi),認識了好多校友和tuo)⊙xue)霸,讓我這(zhe)個上了兩年大學(xue)的老姐姐又找到了高中那種拼搏向上的精氣神(shen)兒,享受(shou)專心做一件事的狀(zhuang)態;學(xue)校還設有(you)自習室,特別(bie)是對(dui)于我這(zhe)種自控能力(li)比較弱的人來說非(fei)常適合,每天(tian)自習室都ji)親wu)虛席,學(xue)習氛(fen)圍相當濃厚。
 
最(zui)讓我感動(dong)的是听力(li)老師。課程結(jie)束後,我主動(dong)聯(lian)系老師想每天(tian)打卡督促自己提(ti)高听力(li),其實我覺(jue)得是有(you)點打擾老師的,但老師立馬答應了,經(jing)常在(zai)QQ上分享學(xue)習資料給(gei)我、經(jing)常鼓勵我,真的mou) 陡卸dong),謝謝您(nin)。
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