煙台(tai)華茲(zi)華斯
學員(yuan)說耐心(xin)細致(zhi)、負(fu)責(ze)專業——玉佩老師人如其名
頁面更(geng)新時(shi)間︰2020-05-31 21:01:04

       常與人說喜愛玉,喜玉之明達,玉之溫潤,玉之剛毅……有人說君子如玉,然(ran)女(nv)子亦如玉。與其說喜愛玉,莫不如說更(geng)喜愛如玉般卓爾不凡(fan)的品質(zhi)!玉佩老師,便是如此。

 

       對于玉佩老師來說,時(shi)間是最/好/的拋光(guang)機,經過時(shi)間的磨礪雕琢會(hui)更(geng)加出彩(cai),7年的教學經驗使她(ta)的課(ke)堂帶(dai)著一份細致(zhi),一份耐心(xin),清澈的眸里沉(chen)澱著驚(jing)人的智(zhi)慧,豐富(fu)的教學經驗、高效的解(jie)題技巧,大千之內,讓mi)yun)芸(yun)學生,何言不hua) nbsp; 

 

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劉玉佩

 

主講科目︰中學英語、雅思托福听力(li)閱讀(du)寫作

 

教師資歷︰天津外國語大學英語語言文學碩士,英語專八,雅思听力(li)滿分教師。擁有TEFL國際(ji)證書。7年從業經歷,主攻英語教學法(fa)、教育心(xin)理學,注(zhu)重(zhong)理論與實踐的結合,教學經驗豐富(fu),授課(ke)目標明確,條(tiao)理清晰,善于總(zong)結考(kao)試規律。

 

學員(yuan)眼中的她(ta)

 

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劉同學悉尼大學

 

       我是小機靈(ling)鬼劉童鞋,在華茲(zi)華斯這個大家庭(ting)里劉老師陪伴我的時(shi)間長。從考(kao)完高/考(kao)後(hou)的英語語法(fa)課(ke)開始,我們倆(lian)就(jiu)開始了師徒旅行(xing)。劉老師相繼教我了英語語法(fa)、雅思閱讀(du)、和(he)每次雅思考(kao)試後(hou)的小分析,討zhi)巰亂徊降難 凹隻 he)查缺補漏!我非常感xing)渙趵鮮Φ娜險娓fu)責(ze)和(he)wonderful teaching skills。我yi) 右韻錄傅閬 該miao)述(shu)劉老師的厲害之處︰

 

       First of all,我因為高中的英語基礎不是太好,所以剛來華茲(zi)華斯的時(shi)候先上(shang)的英語語法(fa)課(ke),劉老師語法(fa)課(ke)講的非常精彩(cai),每一個語法(fa)點講的特別(bie)細致(zhi),然(ran)後(hou)晚上(shang)再認真做一些老師精心(xin)挑選的語法(fa)題基本上(shang)這個語法(fa)就(jiu)能掌握,後(hou)天老師還會(hui)提問shi)步jie)前一天的作業。我是qie)桓霾惶 廈韉暮 擁 矣懈 諾憔jiu)是好問,我和(he)老師經常在一個語法(fa)問題上(shang)進行(xing)激(ji)烈的討zhi)郟 蟻嘈啪 ji)烈的討zhi)酆hou)對這個知識點的印象(xiang)會(hui)更(geng)加you)羈蹋 佣er)掌握的會(hui)更(geng)加yong)喂蹋  抖際(ji)竊諗鱟倉脅A趵鮮μ乇bie)歡迎(ying)學生去問問題、去討zhi)郟/p>

 

       Secondly,劉老師教我強化(hua)段的雅思閱讀(du),強化(hua)段的閱讀(du)難度有明顯的提高。但經過劉老師對每種題型的詳細分/解(jie),每一種難題都會(hui)迎(ying)刃而(er)解(jie)。我認為正確方法(fa)的掌握對雅思閱讀(du)還是非常重(zhong)要的,正確的方法(fa)能讓你(ni)在有限(xian)的詞匯量下發揮優勢。我牢(lao)記老師這句話(hua),所以每次上(shang)雅思閱讀(du)課(ke)我都當成上(shang)物理或數學課(ke)來看待(dai),首先學會(hui)原理公式(shi)方法(fa),然(ran)後(hou)再解(jie)題!

 

       Thirdly,劉老師在我考(kao)前備(bei)考(kao)、考(kao)後(hou)總(zong)結上(shang)給予了我巨大的幫助,我前前後(hou)後(hou)一共考(kao)了四次雅思,每次考(kao)完都有不同的收(shou)獲和(he)進步,這離(li)不開劉老師對我的細心(xin)指導!每次考(kao)完試,劉老師都會(hui)詢問考(kao)試的過程(cheng)有沒有發揮失常、有沒有緊張呀等等,針對不同的問題幫助我克服(fu)困(kun)難。比如考(kao)完試覺得(de)自己用(yong)口語去和(he)外國人交流比較(jiao)緊張,劉老師就(jiu)會(hui)教我些克服(fu)緊張的方法(fa),再有如果(guo)考(kao)試忘詞了怎麼chuang)斕鵲取/p>

 

       All in all,因為劉老師的盡心(xin)盡力(li)、認真負(fu)責(ze),我才能取得(de)如此大的進步!其實我還有千言萬語想(xiang)說,暫時(shi)就(jiu)寫到這,再次感xing)渙趵鮮Φ母凍觶/p>

 

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胡(hu)同學山東建築大學

 

       和(he)劉老師認識好多年了,從yong)喚嶧櫚繳 櫻 guang)陰雖(sui)易逝,但人未忘初心(xin)。教學技能是qie)桓隼鮮Φ幕。oreover,對學生認真負(fu)責(ze)才能稱得(de)上(shang)是qie)桓齪美鮮ΑN業難潘夾醋韃皇嗆芎茫 趵鮮νtong)過講解(jie)文章結構、句子語法(fa)、文章的連貫性等要素使我的寫作有了很大的進步。但由(you)于我自己的原因,中間又擱置(zhi)了很長時(shi)間的英語學習。後(hou)來要參加考(kao)試,想(xiang)過放棄,但是考(kao)前輔 導的時(shi)候,劉老師一直鼓(gu)勵(li)我never give up,讓我堅持下去,並且(qie)也考(kao)到了理想(xiang)的分zhi)H松購?? zhi)要不停下來,人就(jiu)有很多很多的機會(hui)去看更(geng)美好的風景(jing),海闊天空的人生不只(zhi)需要自己的努力(li),也需要他人的guide and support,在雅思寫作上(shang),我覺得(de)劉老師就(jiu)是那個人。玉在櫝中求善價(jia),釵(cha)于奩(lian)內待(dai)時(shi)飛(fei),也希望劉老師越來越棒!

 

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張同學魯東大學

 

       玉佩老師是我yi)潘佳 爸械男醋骼鮮Γ 諼銥 佳 笆shi)bao) 衽謇鮮σyi)經懷chen)誦”ΡΓ 親右yi)經很大了,但是每次我推開教室門,就(jiu)可以看到老師早已(yi)滿臉微笑(xiao)的坐在教室里等我,直到jiao)衷諢叵xiang)起來也很感動。

 

       學習期間我在寫作方面的收(shou)獲就(jiu)是寫作邏輯(ji)。玉佩老師一直bei)儀康魃蠛錳?he)確定主題後(hou)一定要在大腦中列(lie)好寫作框架(jia),想(xiang)好每一段要寫什麼,段與段之間的聯系是什麼,不要想(xiang)到什麼寫什麼。授人以漁,這樣的邏輯(ji)練(lian)習,不僅給我寫作上(shang)的幫助,也讓我在日常的學習生活中受益(yi)良多。同義詞替(ti)換(huan)、連詞的使用(yong)、用(yong)詞是否得(de)當……這些問題玉佩老師也對我要求很嚴格,對我寫的所有文章都進行(xing)了精細的修改,給到了我非常棒的建議。

 

       耐心(xin)、細致(zhi)、負(fu)責(ze)、專 業——玉佩,人如其名。

 

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張同學山東財(cai)經大學

 

       高二的時(shi)候我來到華茲(zi)華斯,玉佩老師負(fu)責(ze)我的高/考(kao)英語。記得(de)那時(shi)候英語才90來分,有時(shi)候甚至是80幾分,家長十分著急。听說華茲(zi)華斯英語比較(jiao)厲害,就(jiu)尋思來試一下。來了之後(hou),玉佩老師用(yong)鼓(gu)勵(li)式(shi)教學的方法(fa),幫我重(zhong)拾(shi)學習英語的信心(xin)與積(ji)極(ji)性。在接(jie)下來的一段時(shi)間里,玉佩老師和(he)我一起分析題型,從听力(li)開始,一個題型一個題型的攻克。在後(hou)來的學習中,玉佩老師發現我的完形填空問題特別(bie)嚴重(zhong),給我ye)婊 拇cuo)誤要求不超過3個,而(er)我每次都ji) 0個左右,玉佩老師十分耐心(xin)的幫我分析問題所在,然(ran)後(hou)給我yi)擦撕芏嚳淺J滌yong)的技巧。在老師的幫助下,考(kao)得(de)了120分,提升了30分左右!十分感xing)揮衽謇鮮υ諼銥kao)試道路fei)shang)對我的幫助。

 

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王同學中國農業大學

 

       玉佩老師的授課(ke)方式(shi)真的是我favorite喜歡的之一啦!老師不僅僅是將系統化(hua)的知識結構教/授給我,更(geng)多的是通(tong)過近距離(li)的觀察我的做題思路和(he)細節來找出我自身的問題,對癥下藥。

雖(sui)然(ran)閱讀(du)的精講課(ke)只(zhi)有四五節,但是玉佩老師課(ke)後(hou)經常來詢問我yi) 暗慕群he)各科的成績,還會(hui)按照各科老師給的反饋和(he)模考(kao)成績給我安排(pai)階段性的計劃,這些幫助都很貼心(xin)而(er)又有實效!

真的很感xing)揮衽謇鮮  蚜撕芏囁ke)後(hou)時(shi)間給我的幫助和(he)指導,听說玉佩老師之前剛剛生完孩子本可以提前下班(ban)的,但是qie)蛭 曳治瞿?kao)才這麼晚下班(ban),真的是十分感動了!!!

總(zong)之,玉佩老師人美心(xin)善,認真負(fu)責(ze)就(jiu)對了!祝願玉佩老師新的一年工作順利,身體健康~

 

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牟同學煙台(tai)大學

雅思ji)卓kao)7分

听力(li)8.5  閱讀(du)7.5  寫作6.0   口語6.5

 

       劉老師是我強化(hua)段的閱讀(du)老師,幫助我取得(de)了巨大的進步!雅思閱讀(du)內容涉獵廣泛,上(shang)至天文下到地理,哪怕是英語專/業的,對其中一些主題也cai)悄吧de)很。但劉老師先是教給我們"Z"型閱讀(du)lian)  kuai)速讀(du)題抓住關鍵詞後(hou),快(kuai)速讀(du)原文;老師上(shang)課(ke)講的同義替(ti)換(huan)知識點讓我一直用(yong)到jiao)衷冢 鱸畝du)題時(shi)還是會(hui)下意識找同意替(ti)換(huan)~感xing)渙趵鮮ιshang)課(ke)時(shi)的認真和(he)下課(ke)時(shi)解(jie)答問題的耐心(xin),希望下一次我的閱讀(du)小分能取得(de)更(geng)好的成績!

 

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丁同學煙台(tai)大學

 

       玉佩老師,是我一對一的寫作老師。在上(shang)課(ke)前自己並沒有系統的進行(xing)過寫作練(lian)習,對雅思寫作感到很迷(mi)茫,而(er)後(hou)上(shang)了玉佩老師的課(ke)。每次上(shang)課(ke)前,玉佩老師會(hui)按照不同類(lei)型提前布置(zhi)作文題目,在我計時(shi)完成作文後(hou)發給老師,在課(ke)上(shang),老師再耐心(xin)細致(zhi)地針對我的作文,一句一句的分析批改,對作文中不恰當的表達共同探討並講解(jie),總(zong)結我常出現的語法(fa)錯(cuo)誤,在這一過程(cheng)中我也慢(man)慢(man)進步。玉佩老師分類(lei)講解(jie)不同類(lei)型的大作文寫作的整體框架(jia)、如何拓寬思考(kao)角(jiao)度,同時(shi)bei)曳窒 撕芏嗦腫魑姆段暮he)整理的作文素材資料,對我的進步進行(xing)表揚和(he)鼓(gu)勵(li),分享寶貴的考(kao)試經驗,提醒考(kao)試注(zhu)意事(shi)項,及時(shi)bei)業母聰敖取T誒鮮Φ鬧傅枷攏 衣man)慢(man)地掌握了大作文的寫作方法(fa)和(he)邏輯(ji)思路,我的作文也從6分進步到了6.5分。玉佩老師是qie)晃環淺S心(xin)托xin)、非常負(fu)責(ze)的老師,教學經驗也很豐富(fu),和(he)玉佩老師一起學習真的收(shou)獲很多!

 

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湯(tang)同學濱州醫(yi)學院

 

       佩佩老師敲可愛哦(ou)!跟著pai)迮謇鮮ιshang)了語法(fa)課(ke),收(shou)獲滿滿!雖(sui)說上(shang)學學了十多年英語,語法(fa)多多少少還是會(hui)忘一些,跟著pai)迮謇鮮τ窒低車難 艘槐bian)語法(fa),很全(quan)/面!很細致(zhi)!每節課(ke)安排(pai)的很合理,讓我可以在每節課(ke)都能很好的吸收(shou)所學得(de)的知識!上(shang)課(ke)也很有意思,讓我一點也不huan)hui)犯(fan)困(kun)!每節課(ke)後(hou)會(hui)把我們的作業認真的批改,然(ran)後(hou)及時(shi)的反饋給我們。感xing)慌迮謇鮮θ夢矣秩quan)/面的學習了語法(fa),愛你(ni)喲(yo)!

 

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看著同學們的留(liu)言

你(ni)是否想(xiang)起了

那些年背過的雅思托福單詞

那些年做過的雅思托福卷子

那些年深(shen)夜(ye)為你(ni)批改作業

陪你(ni)屠鴨斬托的華茲(zi)華斯老師們?

備(bei)考(kao)的征途也許(xu)已(yi)告一段落

但跟老師們的情誼將會(hui)永(yong)存!

 ……

 

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看著同學們的留(liu)言

你(ni)是否想(xiang)起了

那些年背過的雅思托福單詞

那些年做過的雅思托福卷子

那些年深(shen)夜(ye)為你(ni)批改作業

陪你(ni)屠鴨斬托的華茲(zi)華斯老師們?

 ……

煙台(tai)英語學校-華茲(zi)華斯-煙台(tai)雅思托福

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華茲(zi)華斯是英國使館(guan)文化(hua)教育處雅思考(kao)試主辦方官(guan)方合作伙(huo)伴(機構代碼(ma)︰TS000003),美國ETS(北京)托福考(kao)試主辦方官(guan)方合作伙(huo)伴。13年來,華茲(zi)華斯一直堅持以師資和(he)服(fu)務作為學校發展(zhan)的核心(xin)驅動力(li),不僅培養(yang)了煙台(tai)本地上(shang)萬名學生,且(qie)培養(yang)和(he)成就(jiu)了一大批具(ju)有教育服(fu)務責(ze)任意識、專業能力(li)素質(zhi)高的出國服(fu)務團ou)印K薪淌γ磕甓ㄆ誆渭友潘紀懈5仁嫡嬌kao)試,地區(qu)行(xing)業獨一無二。全(quan)校已(yi)有80%以上(shang)的教師陸續參加了雅思托福主辦方組織的官(guan)方教師培訓活動,密(mi)集(ji)的教師教研xin)?ke),使得(de)華茲(zi)華斯在教師隊伍建設上(shang)一直保(bao)持領先。並且(qie)出版了眾多雅思/托福教材,《湯(tang)儒涵(han)講雅思寫作機經》、《湯(tang)儒涵(han)講雅思閱讀(du)機經》、《雅思口語正經3》等。因為更(geng)專注(zhu),所以更(geng)專業!學雅思托福,就(jiu)選華茲(zi)華斯!
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